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如何在高中物理教学中培养学生的参与意识
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摘要
本文笔者结合自身的教学实践,从教学理念的转变、激发兴趣、探究实验等方面就如何在高中物理教学中调动学生的参与意识进行了探讨,以期为广大同仁的物理教学提供一些参考和借鉴。
作者
赵秀龙
机构地区
山东省胶南市第五中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第10期159-159,共1页
Learning weekly
关键词
高中物理
主动参与课堂
师生关系
兴趣
意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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