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心理暗示教育法在提高教学质量中的作用
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摘要
正确的心理暗示教育对学生的情绪和生理状态能产生良好的影响,能调动学生内在的潜能。正确的心理暗示能约束学生的行为,养成良好的行为习惯;正确的心理暗示能增强学生的自信,培养良好的心理品质;正确的心理暗示能提高学生的创新能力,促进学生全面发展。
作者
何蕾茵
贾若琨
机构地区
东北电力大学
出处
《科技视界》
2013年第24期36-36,共1页
Science & Technology Vision
基金
东北电力大学教育改革课题项目
关键词
心理暗示
创新能力
作用
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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