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浅谈中学生数学学习效率的提高

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摘要 随着孩子年级的增高,中学数学两极分化愈演愈烈,学生成绩参差不齐,教师课堂难以进行,提高中学生的数学学习效率成了数学教师必须面对的事实。激发、巩固兴趣,习惯、方法养成,家校一体等成了我们的选择。
作者 张玉
机构地区 石家庄卓达学校
出处 《商情》 2013年第24期238-238,共1页
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