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浅谈独立学院声乐课程教学改革

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摘要 我国高等教育发展呈现多元化,独立院校逐渐成为高等教育的重要组成部分,而独立学院的声乐教学不能完全沿袭高等艺术专业院校的教学模式,必须与本院的实际情况相结合,认清形势以及自身定位,明确培养目标,探索研究一套符合我院声乐教学发展的教学模式,培养出能立足地方,服务地区的应用型人才。
作者 刘倩
出处 《商情》 2013年第24期240-240,共1页
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参考文献1

  • 1邹本初.歌唱学.沈湘歌唱学体系研究.人民音乐出版社,2000,11.

共引文献1

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