中职院校数学教学的现状分析

根据中等职业学校教育的特点，从中职学校数学教学的现状出发，对中职数学教学为专业服务的必要性和可行性进行探讨。中职学校数学教学无论在教学管理、教材、质量评估上，还是教学方法等方面都存在一定的问题，严重制约了中职数学教学质量和水平的提高，因此，中职学校数学教学改革势在必行。