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探寻历史 快乐暑假——开封博物馆文物夏令营的开展
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摘要
博物馆是浓厚文化底蕴的历史遗存的载体,肩负着青少年教育的重要职责。文物夏令营活动是社教人员发挥博物馆教育职能的一种方式,也是提高青少年文化素养和道德情操的一种途径,文章回顾了两届文物夏令营历程,通过总结经验和教训,明确了文物夏令营活动努力的方向,指出在探索中寻求发展和进步。
作者
陈艳鸽
机构地区
河南开封市博物馆
出处
《青年与社会(下)》
2013年第8期312-313,共2页
Youth and Society
关键词
博物馆
夏令营
青少年
社会教育
分类号
G267 [历史地理—考古学及博物馆学]
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