摘要
思想政治是高校公共基础课程之一,开设此课程的主要目的在于引导大学生建立正确的人生观、价值观,从而促进大学生德智体美劳的全面发展。就目前情况看,这一教学目的并没有完全达到,很多学生对于思想政治课程并不重视,教师在课堂组织设计方面的枯燥乏味,导致高校的思想政治课程沦为“鸡肋”,没有起到很好的育人效果。本文根据思想政治课程的特点,结合当代大学生的心理特点,对高校思想政治课堂的组织设计进行了一些探讨,试图得出能有效提升高校思想政治课教学效果的经验。
出处
《学园》
2013年第20期76-76,共1页
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