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初中语文对话型阅读教学策略

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摘要 在新课程背景下,传统的独白式教学不再能适应新时代的要求,只有对话型阅读教学,才能充分发挥学生的主观能动性,促进语文教学的发展,促进学生的全面发展。
作者 陈杨
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第10期14-14,共1页
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