期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语课堂教学中如何培养学生的创新能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在英语教学过程中,教师应切实改变旧的教学观念,从学生的学习心理、思维规律人手,调动学生的创新思维,培养学生良好的思维和行为习惯,探索新的教学模式,为学生创新能力的形成和发展搭建一个实用的大舞台。那么,怎样为学生搭建创新的舞台,培养创新能力呢?
作者
刘宗来
机构地区
于都县长征中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第10期63-63,共1页
关键词
学生创新能力
英语课堂教学
培养
教学过程
教学观念
学习心理
思维规律
创新思维
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
闫兴兴.
浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力[J]
.都市家教(下半月),2011(4):21-21.
2
李耀国,郝建萍.
大学生创造能力培养的途径和方法[J]
.教育理论与实践,1993,13(6):8-12.
3
顾亚明.
学生自主学习是物理课堂教学中的主旋律[J]
.新课程(教育学术),2013(6):21-22.
4
马耀军.
如何提高英语教学的实效性[J]
.新课程研究(上旬),2008(4):67-67.
5
周士学.
在潜移默化中提高学生的语文素养[J]
.考试(教研版),2013(5):148-148.
6
李杰.
如何营造轻松的语文课堂氛围[J]
.新课程(教研版),2014,0(6):30-30.
7
心有多大舞台就有多大[J]
.乒乓世界,2009(3):157-157.
8
黄业周.
让班集体成为学生个性发展的大舞台[J]
.小作家选刊(教学交流),2014(1):335-336.
9
玩转寒假大舞台[J]
.天天爱学习(二年级),2009(2).
10
汪勤.
浅谈新课程理念下的思想品德课教学[J]
.池州师专学报,2006,20(4):138-139.
现代教育科学(中学教师)
2013年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部