新课改下的初中历史情境教学

新课改要求充分发挥学生在教学中的主体作用，将课堂还给学生，让学生在课堂上能够全身心投入，与教学节奏相一致，与教学氛围共融合。所以教师在教学过程中要始终注意教学情境氛围的设置，掌握学生信息，将学生置于特定的内容情境之中。