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“学案式教学法”在高中历史教学中的应用
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摘要
随着课改的深入,在教学实践探索中出现了不同的教学方式,其中学案式教学在很多学校得到推广。本文主要围绕历史学案的编写及应用进行讨论。
作者
游宏彬
机构地区
通许县实验中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第10期86-86,共1页
关键词
课改
学案
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第10期
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