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新课改下如何提高初中生物课堂教学的有效性
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摘要
生物学作为新科技时代的热点学科.其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变,世界各国纷纷开始重新审视科学教育。我国义务教育新一轮课程改革的基本理念是改变人才培养模式,倡导探究性学习,实现学生学习方式的根本变革。
作者
洪彩熔
机构地区
铅山县三中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第10期94-94,共1页
关键词
生物
有效教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第10期
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