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如何对初中音乐课进行创新教育改革
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摘要
教师在音乐课堂教学中应热爱学生、信任、尊重学生,满足学生的表演欲望、巧妙的运用激励的语言、动作、神态激发学生的创作欲望,鼓励学生大胆创新。教师对学生新奇、心裁地设想要及时地称赞和鼓励。教师对学生的创造成果要持欣赏的态度、鼓励的态度。
作者
任安莉
机构地区
铅山县三中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第10期126-126,共1页
关键词
音乐
教学
创新能力
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2013年 第10期
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