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以激励促培养提高学生学习能力

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摘要 随着新课标的逐渐推行,以素质教育为教学目标,培养学生实际学习能力成为了初中教育工作中的重要内容。数学学科作为三大主科之一.自然也在新课标的素质教育要求之内。笔者结合实践工作经验,在本文中对初中数学教学工作中,以激励为策略的教学方法进行探讨。
作者 刘燕青
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第10期143-143,共1页
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