摘要
随着网络技术的不断发展更新,企业财务会计随之电子化、软件化。为了适应这一趋势,各类院校,特别是高职高专院校在会计有关专业中也开设了《会计电算化》课程。虽然此课程开设已有相当一段时间,但由于对教学模式的把握不到位,在日常教学过程中,总会出现各种问题,而导致教学的效果不理想。因此,电算化教学过程中究竟采取何种教学方法就显得尤为重要。本文主要分析教学过程中的现状及问题,分析其原因并探讨其教学模式,以充分实现教学目标。
出处
《科技视界》
2013年第23期127-127,142,共2页
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