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体育模拟上课关键点的认识和把握
被引量:
3
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摘要
模拟上课,通俗地说就是无生上课。由于它有时间短,又不受场地、天气、器材等因素的限制,所以广泛应用于新教师的选拔和考核以及教研活动的开展。但是麻雀虽小五脏俱全,模拟上课虽无生却胜有生,虽无景却胜有景。本文从体育模拟上课的环节、教学设计能力、如何实现无生的沟通、情境模拟等几方面阐述如何把握体育模拟上课的关键点。
作者
廖土军
机构地区
浙江省龙游县教育局教研室
出处
《体育教学》
2013年第8期38-39,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
模拟上课
体育教学
教学能力
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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