为留守儿童打开尘封的心灵之窗

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摘要从教十余年，在班级管理和教育教学工作中，学生的成长可谓是千姿百态，有的是父母成天陪伴，寸步不离；有的是父母为生活奔波而远离家乡，他们常年与父母连见面都难，更不要说受家庭教育了。这些都是班上学生成长轨迹千姿百态的原因。市场经济发展的需求及工作生活节奏的步伐加快，让更多的孩子留守农村，如此一来，导致学生的情绪焦虑、

作者杨彪

机构地区盘县徐霞客小学

出处《贵州教育》 2013年第16期15-16,共2页

关键词心灵儿童市场经济发展家庭教育生活节奏教学工作班级管理窗

分类号 D669.5 [政治法律—中外政治制度]

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