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工科学生《管理学》课程案例教学改革初探

Case Teaching Reform of Management Curriculum for Engineering Students
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摘要 本文在总结工科学生《管理学》案例教学中存在问题基础上,针对性的提出解决对策,其目的是为了更好的提高工科学生《管理学》课程案例教学效果,有助于工科学生未来管理能力的培养和提升。 Based on the summary of problems in case teaching of Management for engineering students, the paper puts forward the specific countermeasures. Its purpose is to improve effect of case teaching for engineering students, and help engineering students train and improve the management ability.
作者 董锋
出处 《价值工程》 2013年第28期277-278,共2页 Value Engineering
关键词 管理学 教学效果 改革 management, teaching effect reform
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