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让问题成为历史课堂的灵魂

Making Problems the Soul of History Class
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摘要 学生的学习活动要结合问题开展,在历史课堂教学中教师要追问下去,学生要问起来,要让师生动起来,以问题来激发学生的学习兴趣,从而提高学生学习的效率和能力。 Students' learning activities should be implemented together with problems. In history class, both the teacher and students should have questions, and only in this way can students'learning interest be stimulated and their learning etfficiency and ability be improved.
作者 年四对
机构地区 怀远县双桥中学
出处 《科教文汇》 2013年第26期172-172,174,共2页 Journal of Science and Education
关键词 历史课堂 问题学习 主动学习 history class problem-based learning autonomous learning
  • 相关文献

参考文献2

  • 1(美)琳达·托尔普(LindaTorp).基于问题的学习-让学习变得轻松而有趣[M].刘孝群,李小平,译.北京:中国轻工业出版社,2004.
  • 2基础教育课程改革纲要(试行)-课程教育改革目标[Z].2001.

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