提问式健康教育在放疗患者中的应用

目的:探讨提问式健康教育在放疗患者中的应用效果。方法:对2011年3～11月在我科住院的280例放疗患者实施提问式健康教育。结果:实施提问式健康教育后,患者专科疾病知识合格率为85.0%,满意率为97.5%,自护能力较入院时有显著提高(P<0.05)。结论:在放疗病房实施提问式健康教育能提高患者对疾病知识的知晓程度,提高就医依从性和自我管理能力,融洽护患关系,提高患者满意度。