基于生态文明理念视角的美术教育创新性探讨

随着生态文明建设的推进,人们的生态理念也在慢慢形成,生活习惯和审美观都在悄然发生变化,向美术教育提出了新的挑战。传统的美术教育在承担传播生态理念、宣传生态文明等方面存在着局限性,亟须创新。文章在生态文明视野下探讨了美术教育的创新,认为可以从加强教师理念培养、传承民族美学思想、培养学生的生态审美观、引导学生走进自然直面生态现状、为课堂教学加入社会生活讨论内容等几个方面入手,给美术教育注入新的思维和活力,以使其能够更好地培养生态审美观,为生态文明建设做出贡献。