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将实践纳入培养方案的三重路径——以数字媒体艺术专业为例
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摘要
数字媒体艺术专业应当确立以实践为核心的人才培养模式,将实践纳入培养方案,开设专门的实践教学环节,加大实践课程的比重;增加实验学时,培养课内动手能力;将学术交流竞赛计入学分,增强课外实践。通过以上三重路径三位一体地强化实践教学,培养出一流的实践型人才,更好地促进数字媒体艺术的发展。
作者
胡奕颢
机构地区
四川师范大学数字媒体学院
出处
《美术教育研究》
2013年第18期75-75,共1页
Art Education Research
关键词
实践培养方案数字媒体艺术
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G652 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2013年 第18期
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