期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论提高初中美术课堂教学有效性的方法
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改带来了全新的教学理念,对于美术课而言,如何把新的教学理念运用到课堂教学中,提高美术课堂教学的有效性,是当前迫切需要解决的问题。文章论述了提高初中美术教学有效性的方法。
作者
任斌
机构地区
江苏泗洪县育才实验学校
出处
《美术教育研究》
2013年第18期139-139,共1页
Art Education Research
关键词
课堂教学有效性情境
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
6
二级引证文献
1
同被引文献
11
1
陈入良.
增强初中美术欣赏教学有效性的实践探讨[J]
.美术教育研究,2013(16).
被引量:2
2
王凯.
新课程理念下初中美术教学有效性探微[J]
.中国校外教育(中旬),2011(6):87-87.
被引量:5
3
李岱谦.
浅谈初中美术教学有效性研究[J]
.中国校外教育(上旬),2013(2):160-160.
被引量:5
4
杨波.
愉快教学,构建初中美术高效课堂[J]
.新课程学习(中),2013(8):66-66.
被引量:2
5
丁琳.
初中美术课堂中小组合作学习的有效性研究[J]
.美术教育研究,2014(2):136-136.
被引量:12
6
闫倩倩.
浅谈如何提高初中美术课堂教学效率[J]
.学周刊(中旬),2014(3):200-200.
被引量:6
7
陆青.
提高初中美术教学有效性的措施[J]
.中国校外教育(上旬),2014(5):154-154.
被引量:7
8
吴琼洁.
增强初中美术欣赏教学有效性的实践探讨[J]
.美术教育研究,2014,0(16):116-116.
被引量:7
9
汪建国.
浅谈美术课堂教学艺术的运用方法[J]
.科学咨询,2016,0(28):72-72.
被引量:11
10
陈学文.
浅谈如何提高初中美术教学的有效性[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(2):58-58.
被引量:4
引证文献
6
1
孙泽惠.
提高初中美术教学有效性的策略探略[J]
.考试周刊,2016,0(77):176-176.
2
杨秀敏.
小议提高初中美术教学有效性的措施[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(5):26-27.
3
蒋瑞.
乐在课堂智在创新——浅谈初中美术课堂高效教学方法与对策[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(24):255-255.
4
刘磊.
初中美术教学有效性的组织实施路径[J]
.科学中国人,2017(3Z):281-281.
被引量:1
5
李丁贵.
优化教学方法,打造高效的初中美术课堂[J]
.文理导航,2016(10Z).
6
陈娜丽.
优化教学方法,打造高效的小学数学课堂[J]
.文理导航,2016(11X).
二级引证文献
1
1
孙力力.
“双减”五育下初中美术精品社团的建设路径[J]
.学苑教育,2022(34):87-88.
被引量:1
1
康永良.
浅论高中英语新课改[J]
.考试周刊,2014,0(49):13-13.
2
孟令军,辛琦媛,陈慧君.
“生本教育”理念下小学数学课堂教学的思考[J]
.湘南学院学报,2016,37(5):74-77.
被引量:14
3
樊旭.
初中美术教学有效性研究[J]
.试题与研究(教学论坛),2014,0(26):27-27.
4
胥小燕.
浅谈语文教学新课改[J]
.新课程(中学),2015,0(12):196-196.
5
龙伟.
如何提高初中美术的有效性教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(31):159-159.
6
吴琴,吴大中.
高校教学管理问题浅析[J]
.教育教学论坛,2012(27):214-215.
被引量:16
7
朱则瑞.
关于合作学习的几点看法[J]
.考试(综合版),2012,0(9):71-72.
8
张茂生.
培养创新能力 提高课堂效率[J]
.中学课程辅导(教学研究),2009(10):75-76.
9
马小军.
提高英语教学水平的有效对策[J]
.甘肃教育,2013(11):60-60.
10
李鹏.
浅议如何提高初中美术的有效性教学[J]
.飞(素质教育),2013(11):189-189.
美术教育研究
2013年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部