关于伏里土陶融入当地美术教育的探索

笔者从伏里村民间艺术的艺术魅力入手,依托伏里土陶的本土优势,分析将伏里土陶这一非物质文化遗产引入当地美术教育课程开发的可能性和意义,积极探索如何将本土民间美术资源融入教学,开展有特色的本土教学。