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浅谈小学美术课堂任务设计策略
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摘要
笔者从教师研读教材、设定任务两方面着重介绍了小学美术课堂任务设计的策略,以便教师能在教学实践中加以采用。
作者
蒋红琴
机构地区
江苏常州市新北区新桥实验小学
出处
《美术教育研究》
2013年第18期157-157,共1页
Art Education Research
关键词
任务型教学法小学美术
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2013年 第18期
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