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浅谈增强初中语文教学实效性的措施
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摘要
笔者调查发现,当前的初中语文教学的教学现状是:老师教得苦、费神,学生学得累、费劲;教学内容复杂化、教学手段简单化、教学活动贫瘠化;教学矛盾突出化、教学效果低劣化。针对以上问题,笔者提出了增强初中语文教学实效性的措施。
作者
阮玉凤
机构地区
江苏省盐城市毓龙路实验学校
出处
《课外语文(下)》
2013年第10期56-56,共1页
关键词
语文教学
措施
实效性
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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