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生活情境下的语文作文实践
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摘要
生活是丰富而多彩的,童心最容易被打动。小学作文教学必须从内容入手,把作文训练与学生的生活实践相结合,构建生活化课堂,让作文教学在生活化情境中绽放其生命力。本文阐述了生活情境下的小学语文作文实践,让学生在乐中学,在乐中写,充分调动小学生的写作积极性。
作者
庄丽雅
机构地区
福建省晋江市陈埭镇江头中心小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第10期90-90,共1页
关键词
生活情境
语文作文
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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