巧积累,妙练笔,提升习作水平

“读写结合”是语文教学中落实语言文字训练的有效举措。在教学中，我们应充分利用文本使每一篇课文都是学生习作的范例，善于挖掘教材资源，寻找读写结合点，设计各种形式进行读写基本功训练，提高学生的书面语言表达能力，为提升习作水平奠定坚实的基础。