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长风破浪 扬帆起航——浅谈语文阅读教学的有关策略

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摘要 阅读教学是语文课的基础,对于学生的能力发展起着重要作用。本文从激发兴趣、创新方法、能力养成、强化积累四个方面对阅读教学的策略进行探讨,力求促进阅读教学与新课改的统一融合。
作者 牛玉凤
出处 《课外语文(下)》 2013年第10期105-105,共1页
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