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初中语文自主学习能力培养方法浅谈
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摘要
初中阶段的学生,从心理上和行为上都开始要求独立自主,抓住这个机会,从七年级开始培养学生的自主学习能力。既能顺其自然,赢得学生对语文的喜爱,又能够实现课标的要求,为学生的终身学习打下扎实的基础。本文拟从爱好激发自主学习意图、方法促进自主学习质量、助手构建自主学习管理等三个步骤,阐述自己在教学实践活动中的收获。
作者
曹灵芝
机构地区
青岛经济技术开发区第三中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第10期143-143,共1页
关键词
初中语文
自主学习
能力培养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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