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学生习作引发的思考(一)

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摘要新课程标准要求“学生的数学学习内容应当是现实的、有趣的，富有挑战性的”．多年以来，学生的家庭作业大都是在例题基础上的模仿，随着人才培养标准的变化，课堂教学方式及作业形式也随之发生着转变．

作者鲁彬

机构地区北京市东城区教育研修学院

出处《中学生数学（高中版）》 2013年第8期38-40,共3页 Mathematics

关键词学生习作新课程标准要求人才培养标准课堂教学方式学习内容家庭作业作业形式挑战性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学生数学（高中版）

2013年第8期

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