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对小学低年级计算教学的思考 被引量:2

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摘要 小学是学生计算能力形成的最重要的阶段,一二年级更是计算教学的基础,对此低年级的老师们都能达成共识,也都非常重视计算教学,但在实施过程中还是或多或少地存在这样或那样的问题。下面就结合平日看到的课例,谈谈在小学低年级计算教学中普遍存在的问题及自己对这些问题的一些粗浅的思考。
作者 韩红卫
出处 《中小学教学研究》 2013年第8期26-27,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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