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化学竞赛解题易入误区与启示
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摘要
第二十三届天原杯全国初中学生化学素质和实验能力竞赛已经结束。试后学生普遍感觉试题不难,但时间不够、失误连连、遗憾颇多。究其原因,是因为考生陷人命题者设计的圈套,步人了解题思维的误区,很多考题用常规思维求解,过程繁琐、费时费力,且得不到正确结果,结果留下了失误多、时间短的遗憾。现针对学生反映的问题结合本次竞赛试题举例分析如下,希望对大家有所启迪,帮助大家走出解题误区,获得有益启示。
作者
王荣桥
机构地区
山东省淄博市淄川区教学研究室
出处
《中学化学》
2013年第9期46-49,共4页
关键词
全国初中学生化学素质和实验能力竞赛
解题误区
解题思维
化学竞赛
竞赛试题
常规思维
举例分析
天原杯
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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中学化学
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