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《小溪流水响叮咚》教学设计
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摘要
教学年级:四年级 教学课时:一课时 教学目标:1、能有表情地演唱歌曲《小溪流水响叮咚》,初步掌握连音、跳音的唱法。2、能主动参与歌词创编,表达对大自然美景的热爱之情。教学重点:演唱歌曲《小溪流水响叮嗥》。教学难点:连音、跳音的演唱方法。
作者
郭衡琴
机构地区
广东省珠海市香洲区第十六小学
出处
《中小学音乐教育》
2013年第9期38-40,共3页
The Education of Music
关键词
教学设计
流水
小溪
演唱方法
教学课时
多媒体课件
教学目标
主动参与
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
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