实施初中毕业升学体育考试存在的问题与对策

体育考试的实施是基础教育课程改革的重要组成部分，实施体育考试对遏制学生体质下降，对促进学生全面和谐发展，提高学校体育教学质量起到了积极的推进作用。本文采用文献资料法、访谈法、实验研究法、数理统计法对初中毕业升学体育考试组织实施的方法、过程进行分析，旨在掌握初中毕业升学体育考试组织实施过程中存在的问题及学生、家长和学校反馈，为初中毕业升学体育考试的健康长远发展提供必要的理论依据。