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体育教师个性特征在体育素质教育中的价值

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摘要 本文在对个性的概念和体育教学过程属性的简要分析后,对体育教师的个性特征在体育素质教育中的价值作了初步探讨.认为体育教师的个性特征可以激发强化学生们的学习动机,促进学生个性的和谐发展,启发学生学习的自主性和创造性,培养学生们的创新意识、创新精神、创造能力,以保证他们的身心得到健康全面的发展。同时还有利于提高体育教学效果,提高体育教师在学生心目中的威信,形成自己的教学风格.以及影响体育教师的教态。
作者 李林 赵娜
出处 《文体用品与科技》 2013年第16期77-77,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
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参考文献1

  • 1卢家楣.情感教育心理学[M].上海教育出版社,1993.

共引文献1

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