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高校体育教学中构建学生主体地位的探讨
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摘要
教与学的关系始终是教育学界争论的热点之一,高校体育教学中“教师主导”与“学生主体”间的关系更是争论的焦点。本文通过对高校体育教学中培养学生主体地位的理论依据、存在问题和可行途径三个方面进行分析。来探讨如何构建高校体育教学中学生的主体地位。
作者
崔亚杰
机构地区
扬州大学体育学院
出处
《文体用品与科技》
2013年第16期106-106,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
体育教学
教师主导
学生主体
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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文体用品与科技
2013年 第16期
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