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情感教育在小学体育教学中的应用
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摘要
随着新课改的不断深入,小学体育教学模式随之发生变化,情感教育被引用到小学体育教学中。通过营造一种轻松愉悦的环境,引起学生兴趣,加强师生交流,促进教学质量的提高和学生发展。本文就此阐述了情感教育的重要性,并探讨情感教育在小学体育教学中的实践。
作者
杨洪波
机构地区
日照港第二小学
出处
《文体用品与科技》
2013年第16期131-131,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
情感教育
体育教学
实践
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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文体用品与科技
2013年 第16期
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