摘要
数学应用实践案例应取材于实际问题的真实任务。结合基于Matlab GUI的主轴回转精度误差计算器的完整开发过程,从案例编制的角度揭示了在案例取材、数学问题重述、数学模型及其计算的分析、Matlab编程等方面的要领,最后就数学应用能力的有效培养、工程技术文件的数学严谨性、案例的专业技能培训功能三个方面提出了思考。
出处
《职业教育研究》
2013年第9期132-134,共3页
Vocational Education Research
基金
2011年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题<高职教育制造类专业的数学应用实践案例开发研究>(课题编号JXJG-11-30-6)