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万用表一体化教学的实践与思考
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摘要
在万用表一体化教学中,教师按项目讲授测量原理,然后指导学生按照项目进行测试,一讲一练,讲完就练。讲练结合,对教师的素质也提出了更高的要求。
作者
赖永镇
机构地区
江门市新会机电高级职业技术学校
出处
《职业教育研究》
2013年第9期141-143,共3页
Vocational Education Research
关键词
万用表
项目教学
一体化教学
教学实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2013年 第9期
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