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同理心在辅导员工作中的价值与运用 被引量:6

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摘要 与学生进行有效的沟通交流是辅导员工作的前提和基础。在实际工作中辅导员经常遇到与学生沟通不畅的问题。为了更好地加强辅导员与学生之间的沟通,可以将心理学中"同理心"概念运用于辅导员工作中,实现辅导员与学生的心灵沟通。辅导员运用同理心,要善于倾听,主动走进学生内心;要建立平等的沟通关系,做到真正尊重学生;要对学生进行正确的表达和积极引导。
作者 郑玮
出处 《高校辅导员》 2013年第4期65-67,共3页
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