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多媒体运用于幼儿教学研究
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1
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摘要
多媒体打破时间、空间的限制,将各种媒介如声音、图像、文字等有机地结合起来,为学生创设了一个生动的画面,大大调动学生的学习兴趣。因此,如何充分挖掘多媒体在幼儿教学中的重要作用,合理利用多媒体教学手段,成为研究的重要问题。
作者
王丽
机构地区
天津市河西区第八幼儿园
出处
《中国教育技术装备》
2013年第22期8-9,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体教学手段
教学研究
幼儿
学习兴趣
合理利用
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
2013年 第22期
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