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多媒体运用于幼儿教学研究 被引量:1

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摘要 多媒体打破时间、空间的限制,将各种媒介如声音、图像、文字等有机地结合起来,为学生创设了一个生动的画面,大大调动学生的学习兴趣。因此,如何充分挖掘多媒体在幼儿教学中的重要作用,合理利用多媒体教学手段,成为研究的重要问题。
作者 王丽
出处 《中国教育技术装备》 2013年第22期8-9,共2页 China Educational Technology & Equipment
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