多媒体推动聋校教学发展

随着素质教育的逐步实施,多媒体技术、网络通讯技术、三维动画技术等的迅猛发展以及计算机的广泛普及,多媒体辅助教学走入寻常课堂已成历史的必然。它作为现代教学中的一种有效手段和途径,必将成为教学手段改革的必然趋势。对于特殊教育,开展多媒体辅助教学有着特殊的意义。它形象、直观、生动、感染力强,符合聋生的认知特点,不仅能极大地丰富聋生的视觉感知,而且能帮助和促进聋生对事物的清晰性、完整性、稳定性的认识，进一步补偿听觉缺陷，同时还有利于聋生观察能力、思维能力、创新能力及口语表达能力的培养，最大限度地获得较好的教学效果。