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优化教学手段 提高信息技术教学效率
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摘要
信息技术学科知识点很多且较为抽象,很多知识点对小学生来说难以理解和掌握。因此,信息技术教师要科学优化教学手段,充分调动学生学习的积极性,激发学生学习信息技术的兴趣,更好地培养学生的信息技术素养,为学生将来进一步学习和工作打下坚实基础。
作者
王海忠
机构地区
迁安市马兰庄镇中心完全小学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第22期82-83,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
教学手段
教学效率
优化
小学生
技术学科
技术素养
知识点
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国教育技术装备
2013年 第22期
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