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用学生的眼光去领略语文世界的魅力
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摘要
积极利用各种教学手段,让学生尽情享受语文学习给他们带来的快乐,从学生的角度出发设计教学过程,用学生善于接受的方式来引导他们,激发每个学生独特的思维,让他们畅游在语文知识的海洋中,那是语文学习的最高境界。
作者
马乾
颜丙英
机构地区
济宁市微山县欢城镇不寨小学
济宁市微山县实验小学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第22期132-133,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
语文学习
学生
世界
教学手段
教学过程
语文知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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