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用学生的眼光去领略语文世界的魅力

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摘要 积极利用各种教学手段,让学生尽情享受语文学习给他们带来的快乐,从学生的角度出发设计教学过程,用学生善于接受的方式来引导他们,激发每个学生独特的思维,让他们畅游在语文知识的海洋中,那是语文学习的最高境界。
作者 马乾 颜丙英
出处 《中国教育技术装备》 2013年第22期132-133,共2页 China Educational Technology & Equipment
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