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和谐课堂 魅力教学——探析多媒体下的初中语文教学
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摘要
多媒体教学模式集成现代化技术,将很多实质性的东西融入其中,其中有声音、动画、图像等多种特性。这些特性可以完全吸引学生的眼球,并且不断激发学生的积极性。同时,这种教学模式还能有效提高初中语文课堂的教学质量,激发学生对语文知识的分析与理解能力。面对这样的多媒体信息技术,教师应结合传统教学模式,珠联璧合,使多媒体在初中语文课堂中的运用恰到好处。
作者
石伟
机构地区
唐山市丰润区石各庄镇中学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第22期144-145,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体教学
语文教学
课堂
初中
传统教学模式
多媒体信息技术
和谐
现代化技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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2013年 第22期
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