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关于大学生养成自主学习习惯的探讨

Discussion about University Students' Development of Autonomous Learning Habits
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摘要 基于自我概念的构建、自我监控与归因、条件反射的形成等心理学原理,阐述自主学习能力的培养与习惯的养成。 This article mainly explains how to train the ability of autonomous learning and the development of habit from construction of self-concept,self-management and imputation,the formation of a conditioned reflex and other principles of psychology.
作者 何馨
出处 《中国教育技术装备》 2013年第24期55-56,共2页 China Educational Technology & Equipment
关键词 自主学习 自我概念 自我监控 autonomous learning self-concept self-management
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