摘要
从资源建设、功能设计、结构设计等层面构建大学生自主学习平台,用户通过"一站式"检索、划词跨库检索等方式,可便捷地获取与学校开设的数千门课程相关的教学参考资源,进而提升高校图书馆为教学科研服务的水平。
出处
《图书馆学刊》
2013年第8期113-115,共3页
Journal of Library Science
基金
天津师范大学教育科学研究基金资助项目"构建大学生自主学习与资源共享平台--课程信息与教学参考资源整合的研究"(项目编号:52WT1216)
天津市哲学社会科学研究规划资助项目"用户对图书馆服务质量感知的归因研究"(项目编号:TJTQ11-026)阶段性成果