摘要
英语写作是一直困扰中国大学生英语学习的一个难题,有研究表明阅读与写作之间具有密切的联系,鉴于现代大学生更喜欢与电子科技有关的事物,本研究旨在研究网络阅读能否提高大学生的英语写作能力。实验结果表明,阅读训练确实能够提高学生的写作能力,网络阅读在提高学生语言使用能力方面的效果较为明显。
出处
《兰州教育学院学报》
2013年第8期111-113,110,共4页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
2012年度贵州财经大学教学质量与教学改革工程项目(项目编号:JG201209)