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虚拟现实技术在听障学生文科情景教学中的应用——以旅游英语教学为例

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摘要 阐述了情景教学理论,分析了听障学生的学习特点,结合虚拟现实技术的理论和特点,阐述了沉浸式虚拟情景教学系统的体系构成,探讨了虚拟现实技术在听障学生旅游英语情景教学中的应用。
作者 朱雷 邢伟
出处 《职教通讯》 2013年第21期72-74,共3页 Communication of Vocational Education
基金 全国教育信息技术课题"虚拟现实技术在听障学生教学中的应用研究"(项目编号:126230659)
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参考文献7

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